خبيرة: المناهج التعليمية تُقدم المعلومة بشكل تقليدي بدون أي تطوير

قالت صابرين هاشم، الخبير الإعلامي والتربوي، إن هناك تطورًا في المناهج التربوية، خاصة في المرحلة الابتدائية، مشيرة إلى أن هذه المناهج تعتمد على الابتكار والإبداع، ولكنها تفتقر العمل على تنمية القدرات الذهنية للطالب.

وأضافت "هاشم"، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي غلاب الحطاب، ببرنامج "حوار مع المستشار"، المذاع على فضائية "الصحة والجمال"، أن المناهج التعليمية تقدم المعلومة بشكل تقليدي بدون أي تطوير، مشيرة إلى أن الطالب يحصل على المعلومة من خلال التلقين من أجل الاختبار، ولا يستفيد بهذه المعلومات على الإطلاق، مشددة على ضرورة تنمية مهارات تفكير الطالب، وعدم توجيه أسئلة مباشرة للطالب من خلال تنمية مهارات التفكير العليا.

وأوضحت أن الطالب يشتري الكتب الخارجية، لأن الكتب المدرسية تحتوي على الكثير من المعلومات عن طريق السرد، بدون أي طرق لجذب الطالب، مشددة على ضرورة تطوير شكل المعلومة في الكتب المدرسية، والعمل على إدخال وسائل ترفيهية عن طريق تقديم المعلومات التعليمية.