وزير التعليم يتفقد مركز التصحيح الرئيسي الإلكتروني لامتحانات الثانوية العامة
قضية رأي عامتفقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، مركز التصحيح الرئيسي الإلكتروني لامتحانات الثانوية العامة، وذلك في إطار متابعته سير امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة (الدور الأول) للعام الدراسي ٢٠٢٣/ ٢٠٢٤.
وقد رافق الوزير، خلال الزيارة، الدكتورة أحلام الباز المشرف على اللجان الفنية وتقدير الدرجات لامتحانات شهادة اتمام الثانوية العامة
وأكد الوزير حرص الوزارة على مصلحة الطلاب، وأعطاء كل طالب حقه فى عملية التصحيح، مشيرًا إلى أن عملية التصحيح الالكترونى تتم بدقة لضمان تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.
كما استعرض الدكتور رضا حجازي داخل المركز مختلف الإجراءات والمراحل التي تمر بها عملية التصحيح الالكتروني والمراجعة والتدقيق لأوراق الإجابة، مشيرا إلى أن كافة التفاصيل في ورقة إجابة البابل شيت أو ورقة إجابة الأسئلة المقالية تخضع لمراجعات دقيقة العديد من المرات سواء فيما يتعلق ببيانات الطالب ورقم جلوسه أو فيما يتعلق باختيارات الإجابة في البابل شيت أو الاجابة في ورقة إجابة الأسئلة المقالية.
اقرأ أيضاً
- وزير التعليم يتفقد امتحانات الثانوية العامة بمدينة السادس من أكتوبر
- محافظ القاهرة يعتمد تنسيق القبول بالثانوي العام بحد أدنى 232 درجة
- التعليم: تشكيل لجنة فنية لمراجعة نموذج الإجابة وورق أسئلة الامتحانات قبل التصحيح
- بث مباشر.. استغاثه أهالي طلاب الثانوية العامة من انقطاع الكهرباء على الطلاب أثناء مذاكرتهم
- وزارة التعليم: رصد وإغلاق عدد كبير من جروبات الغش الإلكترونى
- تداول أسئلة امتحان اللغة الثانية للثانوية العامة ووزارة التعليم ترد
- ضبط 3 طلاب قاموا بتصوير امتحان مادتي اللغة الفرنسية والألمانية للثانوية العامة بالقاهرة
- وزارة التعليم: امتحان العربى للطلاب الثانوية المكفوفين سارت بشكل منضبط
- تداول أجزاء مزعومة لامتحان التوحيد لطلاب العلمي بالثانوية الأزهرية
- طلاب الثانوية العامة المكفوفون يؤدون اليوم امتحان العربى ورقة ثانية
- محافظ الجيزة يعتمد تنسيق القبول للثانوى العام بحد أدنى 225 درجة
- توزيع درجات مادة اللغة العربية الثانوية العامة 2024
وقد قام الوزير بتفقد أعمال الكنترول وجميع الوحدات بداخله من مسح ضوئى للبيانات ومراجعة البيانات وتدقيقها، للوقوف على الاجراءات المتبعة لتدقيق بيانات الطلاب غير المكتملة أو الخاطئة في ورق الإجابة، حيث تخضع البيانات في هذه الحالة للعديد من الإجراءات المتعلقة بالمراجعة والتدقيق للتأكيد على بيانات الطالب واختياراته في ورق الإجابة من قبل منظومة متكاملة وخطوات متعددة لضمان تحقيق مبدأ العدالة.
كما استعرض الوزير خطوات التصحيح الإلكتروني التي تتم في حالة وضع الطالب علامة (X) على الإجابة الخاطئة وتظليل الإجابة الصحيحة، حيث يصدر سيستم التصحيح الالكتروني انذارا للمراقب على السيستم لمراجعة الاجابة والتأكيد على اختيار الإجابة الصحيحة التي قام الطالب بتظليلها واختيارها.
وقد أشاد الوزير بجهود الكوادر المتميزة القائمة على عملية التصحيح وما لديهم من خبرة في هذا المجال، والتعاون المشهود بين جميع القطاعات.