وزير التعليم يتفقد المدرسة المصرية اليابانية بالشروق لمتابعة المنظومة التعليمية بها
قام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، بجولة تفقدية للمدرسة المصرية اليابانية بإدارة الشروق التعليمية، لمتابعة سير العملية التعليمية بها.
جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والأستاذة نيفين حمودة مستشار الوزير لشؤون العلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية.
وحرص الوزير، خلال الجولة ، على الاطلاع على مختلف مرافق المدرسة، والتى تضم ٨ فصول دراسية لمراحل رياض الأطفال والابتدائى.
وتفقد الوزير أيضا الفصول، ومعمل الكمبيوتر، ومعمل العلوم، والمكتبة والملاعب، مشيدًا بالمستوى التعليمي النموذجى الذى يتم تطبيقه بالمدرسة، فضلاً عن التنوع المتميز فى الأنشطة والمجالات المتعددة، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، وكذلك التعلم الجماعى، والتعاون بين الطلاب فى تنفيذ أنشطة المدرسة.
اقرأ أيضاً
- 9 قرارات عاجلة من التعليم تتعلق بصحة الطلاب في جميع المدارس على مستوى الجمهورية
- وزير التعليم: سنقضي على الغش في الثانوية العامة بهذه الطريقة
- وزير التعليم يوجه بتوفير معلمين بالحصة لمدرسة الفاروق عمر الابتدائية بالمرج
- وزير التعليم: نجحنا في خفض كثافات الفصول وسد العجز بالمعلمين
- وزارة التعليم تصدر قرارا بشأن إعادة تعيين العاملين بالمدارس والمديريات
- حقيقة تدريس التربية الأخلاقية كمادة أساسية بالثانوية العامة والإعدادية العام المقبل
- قرارات عاجلة من وزير التعليم لجميع المديريات علي مستوي الجمهورية
- وزير التعليم: إطلاق منصة تعليمية ضخمة خلال الفترة المقبلة
- وزير التعليم: سد عجز المعلمين في المدارس الحكومية بنسبة 90%
- 17 رسالة هامة لـ وزير التربية والتعليم في الجلسة العامة للبرلمان
- الحكومة تقرر إعادة تشكيل مجلس الجامعات الأهلية برئاسة وزير التعليم العالى
- وزير التعليم يتابع انتظام العملية التعليمية بجولات مفاجئة في عدد من المدارس في الجيزة
كما أشاد الوزير بالمستوى العلمي للطلاب والخدمات التعليمية المقدمة لهم، موجهًا بزيادة المساحات الخضراء الطبيعية بالمدرسة.
وفي هذا الإطار، أكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف أن المدارس المصرية اليابانية تعد من النماذج التعليمية الناجحة في مصر، مشيرا إلى أن الوزارة تستهدف التوسع في أعداد هذه المدارس على مستوى محافظات الجمهورية والتي تبلغ حاليا ٥٥ مدرسة.